La tecnología y la educación

Todos estamos inmersos en una transformación cultural acelerada donde el eje rector es la sobrevivencia.

Los centros educativos en todo el país se han tenido que montar en la vorágine de la educación en línea en muy poco tiempo para poder continuar con sus actividades académicas y esto crea un precedente en esta industria donde aquellos que logren cimentarse de forma adecuada tendrán la oportunidad de comenzar a ofrecer productos educativos mucho más versátiles, híbridos y adaptados a una nueva realidad educativa.

Canvas es un sistema de gestión de la enseñanza para el aprendizaje en línea ayudando a profesores a publicar sus calificaciones, administrar información y generar tareas en línea.

La educación telemática no es algo nuevo, si bien la telemática es un término que surge en los años 70’s su aplicación a la educación realmente comienza en la década de los 50’s cuando los gobiernos deciden utilizar la televisión como una medio para llegar a comunidades rurales de escasos recursos y difícil acceso.

Esta forma de educación ha sido retratada en varias películas algunas llevándola a escenarios distópicos como el de la película The Thinning (2016) una de las primeras producciones originales de YouTube donde la educación es un instrumento para segregar y eliminar a los menos calificados. 

The Thinning 2016 / Legendary Digital,  MediaKids At PlayCinemand, YouTube

Y aunque la película nos lleva a una ficción disonante y casi absurda, retrata con bastante certeza la desaparición del factor humano en el proceso de formación educativa dejando de lado a las personas y enfocándose únicamente en la absorción efectiva del conocimiento.

En GOU uno de los factores principales que buscamos es mantener el contacto humano, por eso nuestros programas educativos están diseñados para mantener una constante mentoría entre profesorado y alumnos.

Hoy en día la oferta de plataformas en muy amplia siendo Google Classroom, Backboard o Canvas algunas de las más recurridas por su integración con diversas herramientas, su accesibilidad y fácil experiencia de usuario.

Es muy importante entender que no todas las plataformas de conexión son ideales para la educación. Algunos centros educativos en Nueva Delhi han tenido que optar por opciones alternas como WhatsApp para darles alcance a sus estudiantes ya que el uso de datos se convierte en un factor determinante e inaccesible. La dinámica de enseñanza se hace a través del intercambio de notas de voz y envío de video sin perder el factor colaborativo que debiera reinar en el aprendizaje.

Esto me recuerda al documental de Alfred Birkegaard, Colaboración: al filo de un nuevo paradigma, que retrata la forma en la que internet está empujando a los seres humanos a crear formas colaborativas a distancia como parte de un cambio de paradigma.

Collaboration. On The Edge Of A New Paradigm 2014 / Collaborative Society, Plotworks

El profesorado por su parte tiene un reto muy importante frente a ellos. ¿Cómo lograr que sus estudiantes obtengan la educación necesaria sin perder el control de sus salones de clase en línea, manteniendo la atención de sus alumnos sin reducir las clases a tan solo una plataforma de instrucción, dejando de lado la promesa de muchas de estas instituciones, que es la formación humana de los estudiantes.

Durante la pandemia todo ha cambiado…

"Hay décadas donde no pasa nada, y hay semanas donde pasan décadas".

A partir de abril del 2020 la plataforma Zoom experimentó un crecimiento vertiginoso con más de 300 millones de reuniones en línea por mes.

Así lo describe Vala Afshar unos de los principales evangelistas digitales en relación al crecimiento exponencial de plataformas como ZOOM la cual ha sufrido un descomunal movimiento en la bolsa por ser la plataforma que más personas han adoptado para sus video meetings y clases en línea en los últimos meses en comparativa con el freno precipitado que tuvieron las líneas aéreas en el mismo periodo de tiempo.

Durante los primeros meses de la pandemia en abril del 2020 zoom reportaba un crecimiento del 129% mientras que el valor de las compañías aéreas se desplomaba por abajo del 70% en algunas de la compañías del sector.

Todo este tema nos lleva a pensar que esta es una industria que no volverá a ser la misma después de esta coyuntura.

Las universidades, los profesores, padres de familia y los estudiantes han comenzado a vivir una nueva era de la educación que deberá ayudarnos a formar una sociedad más inteligente con herramientas más eficientes y penetrando cada vez más en nuestra sociedad. La pregunta es, si los gobiernos y la infraestructura serán suficientes para recibir a estas masas de estudiantes que demandaran anchos de banda y sistemas cada vez más efectivos para su formación, antes pensábamos en términos de libros de texto, pronto deberemos comenzar a pensar en función de softwares y programas de formación virtual.

La contingencia sanitaria propició que 65% de las personas que estudiaba bajo la modalidad presencial o mixta continuarán sus clases a través de videollamadas. Fuente, Asociación de Internet de México.

Una sociedad inteligente es aquella que genera las herramientas pero también los canales y la infraestructura para engranar un desarrollo efectivo de sus miembros.

Esta pandemia es también una oportunidad para reinventarnos y catalizar nuestras universidades de forma importante.

Acércate a GOU y conoce nuestros planes educativos en línea, un asesor te guiará en el proceso, tu formación profesional es la llave del éxito.